Medzi TOP 10 favoritov o cenu Učiteľská osobnosť Slovenska sa dostali aj dvaja z Nitrianskeho kraja

Hlasovať môže aj verejnosť prostredníctvom ankety Cena verejnosti.

Top desiatka najlepších slovenských pedagógov je už známa. O tom, kto nakoniec získa ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska 2025, rozhodne odborná porota. Slovo však dostane aj verejnosť, a to vďaka hlasovaniu o Cene verejnosti do 31. mája.

Medzi najinšpiratívnejšími osobnosťami pedagogického sveta je šesť žien a štyria muži z rôznych kútov Slovenska. Dvaja z favoritov sú z Nitrianskeho kraja. „Odborná porota brala do úvahy nielen to, aké výsledky na poli vzdelávania pedagógovia dosahujú. Zaujímalo ju tiež, akých ľudí zo svojich zverencov vychovávajú,“ povedali organizátori.

Prepája výučbu s remeslom

Prvou je Zuzana Címerová, ktorá učí na prvom stupni Základnej školy Bátovce (okres Levice), kde učenie prepája s remeslom.

Na škole totiž spolu s kolegyňou založila Učebňu spracovania ovčej vlny a dala tak odpadovej vlne druhý život. V remesle videla aj otvorenú bránu pre deti, i pre tichšie či tie so slabšou pozornosťou.

„Spracovanie ovčej vlny je nielen remeslo, ale dokáže deti naučiť trpezlivosti, sústredeniu a úcte k práci. Keď dieťa niečo dokáže vlastnými rukami, zistí, že dokáže oveľa viac, ako si myslelo,“ objasnila.

.Viaceré z detí si po skúsenosti v dielni vybrali remeselné alebo odborné zameranie na strednej škole.

Súvisiaca téma FOTO: Poznáme mená tých najlepších stredoškolských pedagógov v Nitrianskom kraji. Kto získal ocenenie od župana?

„K deťom pristupuje veľmi prirodzene a tvorivo. Celé vyučovanie prepája s praktickým vyučovaním. Toto povolanie je jej život a deťom sa venuje nielen počas vyučovania, ale aj vo voľnom čase. Vedie aj detský folklórny súbor s kapelou a nedeľné besiedky v kostole,“ povedala o nej kolegyňa Lenka Ďurčaťová.

Podľa Címerovej môže byť učiteľ tým, kto otvorí dvere a dieťa nimi prejde vlastnými silami. Jej cieľom je, aby každý žiak objavil cestu, na ktorej môže uspieť – či už cez čísla v zošite, alebo cez prácu vlastnými rukami.

„Spomínam si, že na tejto hodine, keď som prvýkrát nastúpila, sa mi nedarilo tkať na krosnách. Mám dojem, že keď sa mi to raz podarilo, bola som šťastná, že už to viem a že ma to naučila pani učiteľka. Je veľmi výnimočná, trpezlivá, milá a mám ju z celého srdca rada. Dá sa povedať, najlepšia učiteľka na svete,“ opísala ju žiačka Olívia Valková.

Celostný učiteľ z Nitry

Ďalším pedagógom z regiónu je Peter Humay zo Základnej škole Nábrežie mládeže v Nitre. Učí angličtinu a hodiny sa snaží viesť tak, aby sa v nich každý mal šancu nájsť. Označuje sa za celostného učiteľa.

„Celostné učiteľstvo spočíva v tom, že nemôžem v dnešnej dobe byť už iba učiteľom angličtiny alebo jedného z predmetov. Musím na hodine vnímať všetko komplexne, v akej sú pohode, ako mi prídu do školy, či nie sú v strese pred dvomi-tromi písomkami v daný deň. Jednoducho beriem do úvahy všetko, celý komplex vecí. Vojdem, zosnímam situáciu v triede a napriek tomu, že tú hodinu si nachystám, vždy ju urobím úplne inak alebo minimálne jednu tretinu v nej zmením,“ vysvetlil.

Súvisiaca téma Zápisy do materských škôl sa blížia, tento rok budú iné. Rodičia diskutujú o skúsenostiach so škôlkami v Nitre

Svojich žiakov neučí len povinnú slovnú zásobu a jazykové štruktúry, ale ich vedomé používanie v reálnom kontexte na vyjadrenie vlastných pocitov, postojov a názorov v rámci jednotlivých tém.

„Cítim sa veľmi skvelo, keď môžeme povedať veci, ktoré chceme povedať. Pán učiteľ si nás vždy vypočuje, nikdy nehodnotí to, čo povieme, ale vždy si to vezme a je spokojný s tým, čo povieme,“ zhodnotila žiačka Natália Solčanská.

Na hodinách radšej spolupracuje, vytvára a nastavuje než hodnotí, trestá alebo zavádza sankcie. „Petra Humaya ako učiteľa a kolegu by som charakterizovala asi jedným slovom – človečina. Je ľudský, autentický a naozajstný. Poznám ho 16 rokov a za 16 rokov mám s Peťom iba príjemné a úsmevné spomienky a zážitky,“ doplnila jeho kolegyňa Tatiana Rosinská.